Pengertian, Sifat, Peserta dan Persyaratan Peserta Guru SMA dan SMK Berprestasi

Pada penulisan kali ini kami akan memberikan informasi untuk anda semua tentang Pengertian, Sifat, Peserta dan Persyaratan Peserta Guru SMA...

Pada penulisan kali ini kami akan memberikan informasi untuk anda semua tentang Pengertian, Sifat, Peserta dan Persyaratan Peserta Guru SMA dan SMK Berprestasi tingkat nasional tahun 2016, sebagi berikut:

Pengertian

1. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan menengah kejuruan. 
2. Guru SMAdan Guru SMKBerprestasi adalah guru yang memiliki kinerja melampaui standar yang ditetapkan oleh satuan pendidikan,mencakup kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; menghasilkan karya kreatif atau inovatif yang diakui baik pada tingkat daerah, nasional dan/atau internasional; dan secara langsung membimbing peserta didik hingga mencapai prestasi di bidang intrakurikuler dan/atau ekstrakurikuler. 
3. Teknologi tepat guna adalah teknologi yang menggunakan sumber daya yang ada untuk memecahkan masalah yang dihadapi/ada secara berdaya guna dan berhasil guna atau untuk pelaksanaan tugas sehari-hari menjadi lebih mudah, murah dan sederhana. 
4. Karya seni adalah suatu proses kreatif dalam bidang kesenian yang dilandasi oleh pengamatan dan penghayatan dengan melibatkan cita, rasa, dan karsa antara lain berupa hasil seni lukis, seni patung, seni grafis, seni keramik, seni musik, seni tari, seni karawitan, seni pedalangan, seni teater, dan seni kriya. 
5. Karya sastra adalah suatu bentuk dan hasil pekerjaan seni kreatif yang obyeknya adalah manusia dan kehidupannya dengan menggunakan bahasa sebagai mediumnya.
6. Inovasi dalam pembelajaran atau bimbingan adalah serangkaian kegiatan pengembangan yang mencakup antara lain penggunaan metode/cara/media yang digunakan sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dipersyaratkan dalam proses pembelajaran atau bimbingan menjadi efektif dan efisien. 
7. Penulisan buku/essay di bidang pendidikan adalah suatu karangan ilmiah di bidang pendidikan berdasarkan buah pemikiran/ulasan dari penulis.
8. Prestasi olahraga adalah capaian atas keahlian atau keterampilan di bidang olahraga yang memberikan kebanggaan nasional atau memperlihatkan kemampuan untuk meningkatkan penghayatan dan prestasi olahraga dan memperlihatkan kemampuan untuk membangun salah satu sistem olahraga atau menciptakan model dan strategi pembelajaran atau pelatihan suatu cabang olahraga yang dapat meningkatkan prestasi anak didik/atlet.

Sifat 

1. Pemilihan Guru SMAdan Guru SMK Berprestasi ini bersifat kompetitif, bukan berdasarkan pemerataan. Masing-masing guru yang memenuhi persyaratan berhak mengikuti program ini. 
2. Pemilihan Guru SMAdan Guru SMK Berprestasi dilaksanakan secara objektif, transparan, dan akuntabel.
• Objektif mengacu kepada proses penilaiandilaksanakan secara impartial, tidak diskriminatif, dan sesuai dengan standar penilaian yang ditetapkan. 
• Transparan mengacu kepada proses yang memberikan peluang kepada semua pemangku kepentingan untuk memperoleh akses informasi yang akurat 
• Akuntabel merupakan proses penilaian yang dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pemangku kepentingan pendidikan, baik secaraakademik maupun administratif.

Peserta 

  Guru Sekolah Menengah Atasdan Guru Sekolah Menengah Kejuruan baik negeri maupun swasta yang memenuhi ketentuan atau persyaratan yang ditetapkan. 

Persyaratan Peserta

  Persyaratan peserta Pemilihan Guru SMA dan Guru SMK Berprestasi mulai dari tingkat satuan pendidikan sampai dengan tingkat nasional terdiri dari persyaratan akademik dan persyaratan administratif sebagai berikut :

1. Persyaratan Akademik 

• Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV)
• Guru unggul/mumpuni dilihat dari kompetensi pedagogik, kepribadian,sosial, dan profesional. Subkompetensi masing-masing kompetensi disajikan pada bagian penilaian.
• Kompetensi pedagogik tercermin dari tingkat pemahaman terhadap peserta  didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. 
• Kompetensi kepribadian tercermin dari kemampuan personal, berupa kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat, dan berakhlak mulia. 
• Kompetensi sosial tercermin dari kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. 
• Kompetensi profesional tercermin dari tingkat penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya. 
• Guru yang menghasilkan karya kreatif atau inovatif antara lain melalui:
• Pembaruan (inovasi) dalam pembelajaran atau bimbingan;
• Penemuan teknologi tepat guna dalam bidang pendidikan;
• Penulisan buku fiksi/nonfiksi di bidang pendidikan atau sastra Indonesia dan sastra daerah; 
• Penciptaan karya seni; atau
• Karya atau prestasi di bidang olahraga. 
• Guru yang secara langsung membimbing peserta didik hingga mencapai prestasi di bidang intrakurikuler dan/atau ekstrakurikuler. 

Persyaratan Administratif 

• Guru yang berstatus pegawai negeri sipil (PNS) atau bukan PNS serta tidak sedang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam proses pengangkatan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam transisi alih tugas ke unit kerja lainnya. 
• Aktif melaksanakan proses pembelajaran/bimbingan dan konseling.
• Mempunyai masa kerja sebagai guru secara terus-menerus sampai saat diajukan sebagai calon peserta, sekurang-kurangnya 8 (delapan) tahun dibuktikan dangan SK CPNS atau SK Pengangkatan dari yayasan bagi guru bukan PNS. 
• Mempunyai beban kerja sekurang-kurangnya 24 jam tatap muka per minggu.
• Belum pernah dikenai hukuman disiplin atau tidak dalam proses pemeriksaan pelanggaran disiplin (surat keterangan dari Kepala Sekolah) dengan diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 
• Melampirkan penilaian kinerja guru 2 (dua) tahunterakhir.
• Melampirkan bukti partisipasi dalam kemasyarakatan berupa surat keterangan atau bukti fisik lainnya yang disyahkan oleh pengurus organisasi kemasyarakatan yang bersangkutan5 (lima) tahun terakhir. 
• Melampirkan portofolio 5 (lima) tahun terakhir dengan format terlampir, bagi:
• Guru SMA dan Guru SMK yang diusulkan sekolah untuk mengikuti pemilihan di tingkat kabupaten/kota.
• Guru SMA dan Guru SMK Pemenang I di tingkat kabupaten/kota yang akan mengikuti pemilihan di tingkat provinsi.
• Guru SMA dan Guru SMK Pemenang I di tingkat provinsi yang akan mengikuti pemilihan di tingkat nasional.
• Guru-guru SMA/SMK yang pernah menjadi pemenang I, II, dan III Pemilihan Guru SMA dan Guru SMK Berprestasi Tingkat Nasionaltidak diperkenankan mengikuti Pemilihan tahun 2016. 
• Melampirkan Sertifikat/Piagam Pemenang I Guru Berprestasi Tingkat Kabupaten/Kota yang ditandatangani oleh Bupati/Walikota dan Provinsi yang ditandatangani oleh Gubernur 
• Melampirkan karya tulis best practice pembelajaran dengan Topik: ”Guru sebagai pilar penting dalam mencetak generasi Indonesia emas”. 

Demikianlah informasi yang telah kami bagikan untuk anda semua tentang Pengertian, sifat, peserta dan persyaratan peserta guru SMA dan SMK berprestasi.Semoga dapat bermanfaat dan berguna untuk anda semua.Terimakasih