Download Pedoman FLS2N tahun 2016

Latar Belakang Direktorat Pembinaan SMK, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memiliki...

Latar Belakang

Direktorat Pembinaan SMK, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memiliki program tahunan dalam rangka menumbuhkembangkan maupun mengapresiasi kegiatan seni dan budaya, hal ini sejalan dengan amanat Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 khususnya pasal 37 ayat (1) yang menyatakan bahwa “Kurikulum pendidikan dasar dan menengah wajib memuat: pendidikan agama; pendidikan kewarganegaraan; bahasa; matematika; ilmu pengetahuan alam; ilmu pengetahuan sosial; seni dan budaya; pendidikan jasmani dan olahraga; keterampilan/kejuruan; dan muatan lokal. 

SMK yang memiliki program keahlian seni pertunjukan merupakan sekolah yang bertujuan salah satunya adalah untuk melestarikan warisan seni dan budaya luhur bangsa Indonesia serta untuk menghasilkan siswa yang memiliki kompetensi dan prestasi di bidang seni dan budaya.

Program Keahlian yang dibuka pada SMK antara lain karawitan, seni tari, seni musik, dan teater. Dengan dibukanya Program Keahlian dimaksud bertujuan agar peserta didik dapat difasilitasi dalam bidang pembangunan karakter, sehingga mampu menjadi anggota masyarakat yang demokratis, memiliki budi pekerti yang luhur dengan tetap memperhatikan norma-norma sosial di masyarakat.

Pendidikan karakter menjadi suatu kaharusan, karena pendidikan tidak hanya menjadikan peserta didik menjadi cerdas namun juga mempunyai budi pekerti dan sopan santun, sehingga keberadaannya sebagai anggota masyarakat menjadi bermakna baik bagi dirinya maupun masyarakat pada umumnya.

Dasar Hukum

Dasar pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa SMK Tingkat Nasional (FLS2N) Tahun 2016, adalah: 

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa. 
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan. 
5. Renstra Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015-2019.
6. DIPA (Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran) Program Penyediaan dan Peningkatan Layanan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2016.

Tujuan

1. Membina dan meningkatkan kreativitas siswa dalam bidang seni. 
2. Menanamkan dan meningkatkan jiwa seni serta pelestarian terhadap nilainilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa.
3. Membangun karakter bangsa.
4. Mengembangkan sikap kompetitif dalam diri siswa yang berwawasan global.
5. Sebagai sarana promosi potensi siswa kepada dunia usaha dan industri khususnya ekonomi kreatif.
6. Menyediakan wahana unjuk kebolehan putra-putri terbaik Indonesia dalam bidang seni dan budaya.
7. Mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki khususnya di bidang seni.
8. Mengasah kepekaan siswa dalam menghargai seni dan karya orang lain.
9. Memberikan pengalaman untuk mencapai prestasi tertinggi di bidangnya dengan menjunjung tinggi nilai kejujuran.
10. Mempererat persahabatan, persatuan, dan kesatuan bangsa sesama siswa Indonesia yang berasal dari berbagai karakter dengan tingkat keterampilan dan budaya yang berbeda.

Hasil yang diharapkan

1. Tercapainya peningkatan kreativitas siswa dalam bidang seni. 
2. Meningkatnya jiwa seni serta lestarinya nilai-nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa. 
3. Terbangunnya karakter bangsa.
4. Berkembangnya sikap kompetitif dalam diri siswa yang berwawasan global.
5. Potensi siswa dikenal oleh dunia usaha dan industri khususnya ekonomi kreatif.
6. Tersedianya wahana unjuk kebolehan putra-putri terbaik Indonesia dalam bidang seni dan budaya.
7. Berkembangnya minat dan bakat yang dimiliki khususnya di bidang seni
8. Terasahnya kepekaan siswa dalam menghargai seni dan karya orang lain.
9. Adanya pengalaman untuk mencapai prestasi tertinggi di bidangnya dengan menjunjung tinggi nilai kejujuran.
10. Terjalinnya persahabatan yang erat, persatuan, dan kesatuan bangsa sesama siswa Indonesia yang berasal dari berbagai karakter dengan tingkat keterampilan dan budaya yang berbeda.

DOWNLOAD Pedoman FLS2N tahun 2016 ( KLIK DISINI )

Mekanisme baru pada pelaksanaan FLS2N Siswa SMK tahun 2016 diharapkan dapat memberi warna bagi seluruh unsur yang terlibat di dalamnya. Perbaikan demi perbaikan yang diperoleh melalui evaluasi kegiatan yang sama pada tahun sebelumnya terus diupayakan dalam mencapai kesempurnaan dan optimalisasi pencapaian hasil sesuai dengan visi dan misi kegiatan.

Pedoman yang telah disusun oleh para nara sumber yang berkompeten di bidangnya ini kami harapkan dapat membantu menjadi referensi dan petunjuk pelaksanaan bagi pihak-pihak yang membutuhkan.