Download Juknis Peningkatan Mutu Manajemen dan Pembelajaran Lembaga Kursus dan Pelatihan

Pada penulisan kali ini kami akan membagikan informasi tentang petunjuk teknis peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran lembaga kursus d...

Pada penulisan kali ini kami akan membagikan informasi tentang petunjuk teknis peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran lembaga kursus dan pelatian. sebagai berikut;

Berdasarkan pendataan yang telah dilakukan Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan, jumlah LKP yang tercatat di www.infokursus.net serta memiliki Nomor Induk Lembaga Kursus dan Pelatihan (NILEK online) per 12 Januari 2016 berjumlah 19.208 (Standar Internasional 13, Standar Nasional 1.268, Standar Pelayanan Minimal 2.067 dan Rintitas 15.933). Dari jumlah LKP yang terdaftar dan memiliki Nilek online tersebut, sejak tahun 2009 hingga 2015 yang telah dinilai kinerjanya berjumlah 8.811 LKP. LKP yang berkinerja A berjumlah 85 LKP (1.03%), berkinerja B berjumlah 998 LKP (12.06%), berkinerja C berjumlah 4.008 LKP (48.42%), berkinerja D berjumlah 3.187 LKP (38.50%), dan yang tidak masuk klasifikasi (not classified) karena tidak memenuhi kriteria berjumlah 470 lembaga (6.28%).

Hasil penilaian kinerja tersebut menunjukkan bahwa masih lebih banyak lembaga yang memperoleh kinerja C dan D serta yang belum dinilai kinerja lembaganya dibanding lembaga yang memperoleh kinerja A dan B. Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (PAUD DIKMAS), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan perlu  melakukan upaya pembinaan terutama bagi lembaga kursus dan pelatihan yang memiliki kinerja C dan D agar kinerjanya  dapat ditingkatkan. Berdasarkan hasil penilaian kinerja tersebut, sejak tahun 2012 Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan telah memprogramkan kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman nyata LKP di bidang manajemen dan pembelajaran lembaga kursus dan pelatihan melalui kegiatan pemagangan. Kegiatan tersebut ditujukan bagi Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) yang berkinerja C dan D serta LKP yang belum dinilai kinerjanya dan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB).

Melalui program peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran lembaga kursus dan pelatihan menuju standar nasional ini para pengelola LKP diharapkan dapat meningkatkan kapasitas dan mutu lembaganya dalam menyelenggarakan program-program kursus sehingga lembaga dan programnya terus berkembang memenuhi atau melampaui standar nasional, mampu bersaing pada tingkat nasional atau internasional serta tetap eksis sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya serta kebutuhan masyarakat dan dunia usaha/dunia industri. 

Pada tahun 2016 kegiatan penguatan manajemen dan pembelajaran LKP melalui pemagangan tidak lagi dilakukan oleh LKP tetapi akan dilakukan oleh Direktorat Pembinaan kursus dan Pelatihan dengan judul program Peningkatan Mutu Manajemen dan Pembelajaran LKP Menuju Standar Nasional

Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 
2. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dan perubahannya Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010. 
4. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan tahun 2016 nomor SP023.05.666870/2016 tanggal 7 Desember 2015.

Tujuan 

Tujuan peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran lembaga kursus dan pelatihan menuju standar nasional adalah untuk memberikan bimbingan dan pelatihan tentang cara pengelolaan lembaga dan sistem pelajaran yang memenuhi standar bagi pimpinan/pengelola atau pendidik LKP berkinerja C dan D atau yang belum dinilai kerjanya 

Hasil yang Diharapkan 

Setelah mengikuti kegiatan peserta diharapkan mendapatkan bekal informasi, pengetahuan, keterampilan dan sikap di bidang:

1. Kebijakan dan Program pemrintah tentang pembinaan kursus dan pelatihan.
2. Strategi peningkatan mutu manajemen lembaga.
3. Strategi peningkatan mutu menejemen pembelajaran pada lembaga.
4. Strategi peningkatan mutu kinerja lembaga dan kesiapan untuk diakreditasi.
5. Strategi Pengembangan inovasi lembaga untuk dapat bersaing ditingkat nasional atau internasional.

Download 

Juknis Peningkatan Mutu Manajemen dan Pembelajaran Lembaga Kursus dan Pelatihan

Dengan terbitnya petunjuk teknis ini diharapkan dapat menjadi acuan, rujukan dan petunjuk bagi semua pihak yang berkepentingan dalam merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengendalikan penyelenggaraan kegiatan program peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran LKP menuju Standar Nasional.Terimakasih